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      班主任你怎么哭了?疫情信息统计太难了!

      发布时间:2020-02-17

      大家好,我是小周,一个中学班主任,新上任、很负责,高颜值还单身的那种。

      “我的学生都是小天使”

      受近期疫情影响,各地学校都推迟了开学,今天已经是我宅在家里为社会做贡献的第30天了!

      每天化身美丽主播小姐姐,给平时调皮捣蛋的孩子们讲网课,享受超长寒假。

      “我要开始留作业了!”

      可其实,没了吵闹的教师需要我维持纪律、没了每天一小时早出晚归的通勤,那感觉——简直不能更爽了!

      其实才不是,好吗!?

      因为几乎包括我在内的学校每个老师都快被“信息统计”搞崩溃了!

      ————————————————————————————————————————

      疫情爆发至今,每一天,我都需要统计整个班所有学生的疫情健康信息,认真负责的我当然格外仔细!

      “喂~今天都干嘛了?吃辣鸭脖?那个不算接触武汉!”

      需要收集的信息包括学生们所在地、身体状况、全家最近有没有外出、是否去过湖北地区、接触过湖北返程人员,过年去哪里串过门.....

      这还没完,刚把今天整理完,就收到通知,需要收集的信息多了两条。。。大侠,重新来过!

      “不能哭出来,还得接着统计信息呢”

      由于学生个人信息比较敏感,我还只能让家长单独私信发我,我再逐一汇总,我说我最近心情美美哒,你信么!?

      后来我吸取手工填写的教训,搞了个问卷扔在群里让家长填写,比之前统计方便多了。汇总的时候,班上一共31个学生,收上来33份,真是太棒了!不仅收齐了,还多收了两份呢......

      见鬼了好吗!为啥会多两个呀!

      “你确定你不是故意的?”

      经过筛查,原来有4个学生的爸爸妈妈都在群里,所以他们各填了一份...你们两口子就不能商量一下再填吗!?

      而且有4个填了双份,那不还有俩没交吗?到底是谁呀?!

      当然,大部分家长都很配合,可总有那么几个特殊情况,而在我们老师眼中,学生健康工作没有差不多,必须做到100%!

      老师联系不上家长,领导这边又催的时候····真是欲哭无泪····

      就统计信息这一个事情,本以为我们班主任已经够难了,但听主任说教育局领导每天都要汇总各区、校、班的分级数据,还要再根据疫情办要求的格式调整提交,都两班倒了。

      选对工具很重要

      疫情统计有妙招

      本以为这个特别的寒假,就在这无尽的数据统计中过去了!结果上周四,我们校长在群里通知,新上线了一个叫“教育局大数据决策系统”, 这个系统把我们从茫茫“表”海中拯救出来。

      首先,不用安装任何APP占内存(PS:疫情期间已经下载了10多个APP,内存不够,心爱的美图秀秀都删了),而且也不用我们制作各种统计表啦,教育局领导直接在系统后台把问卷设计好了发我们,我们直接转问卷给家长填写就行啦!

      “运筹帷幄,就是这个feel,奔儿爽!”

      然后,最让我们欢呼雀跃的是,收集的表再也不用汇总了!数据可以直接到系统后台、自动汇总。更重要的是,再也不用担心有错填和漏填的啦,因为这个系统有身份数据对比功能,每个学生都有唯一编号,系统可自动快速智能化校验,哪个学生没填一目了然,还能实时跟催!

      “让我看看是哪个小可爱还没提交”

      大家纷纷被这个工具征服了,教育局领导也对这个系统相见恨晚,不仅极大提高了他们的工作效率,一表呈现各区县、学校疫情数据;还能基于大数据,根据学生家长GPS打卡位置等数据进行疫情分布、重灾区分析;同时还可根据发烧人数、接触疫区人数、接触疑似感染人数、已确诊人数、已居家隔离天数等关键指标,评估疫情风险指数,为教育局提供数据支撑,辅助教育局制定开学返校决策。

      我今天有时间坐下来写这篇日记,还要感谢这个系统。
       

      今天的日记就先写到这里了,下次有时间再跟你们讲一讲我们最近直播上课的故事。

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